撒野_121(2 / 2)

撒野 巫哲 1232 字 7天前

“听见个屁!”欠操脸都涨红了,看着自己班的人,“你们听到了没!”

“没有!根本没骂人!”5班的也抱团。

“你们当然听不见,”顾飞在最后边儿靠着办公桌站着,“隔了一个班呢,在蒋丞边儿上骂的。”

“顾飞!”欠操指着顾飞,半天没说出话来。

“后来你喊的时候他们肯定听见了。”顾飞笑了笑。

“行了。”教导主任瞪了顾飞一眼。

顾飞拿了手机出来低头玩着。

事实已经清楚,欠操骂人,被揍,引发了两个班的互殴,尽管欠操努力地抗议,但教导主任还是觉得这个事实没有什么问题。

四中这种学校,只要是打起来了,就没哪一个是无辜的。

接下去就是两个班主任据理力争,把错往对方班级的人身上推,老徐争论起来跟上课似的没什么气场,但扛不住他啰嗦,说起来没个完,对方班主任是个女老师,起了几次头都插不进话,最后摆了摆手:“行了我不说了,徐老师这个口才当个老师真是屈才了。”

“承让。”老徐很客气地点了点头。

“行了行了,都不用争了。”教导主任也一脸疲惫。

最后的处理结果是参与了打架的每人写一份不少于800字的检讨,打扫学校两个厕所一周,挑头的蒋丞和欠操要在周一晨会的时候上台向全校念检讨,并且一个警告处分。

一听要处分,老徐和5班的班主任同时急了。

“主任,我觉得这个事情并没有严重到需要处分的程度,”5班的班主任说,“再说按伤情来说我们班……”

“是的!”老徐高声说道。

这一瞬间蒋丞仿佛看到了老鲁附身。

但下一句老徐就又变回了自己:“都是十几岁的孩子,有点儿冲动是正常的,我们做为一个教育者和领路人,对待他们不能用这种一刀切式的处罚方式,一个处分能起到什么作用?无非是在他们的档案里记上一笔而已,这种方式只是减少了我们教育者的工作量而已,我不赞成这样的方式,我认为,我们应该用我们的爱和呵护,我们的耐心和……”

“徐老师,徐老师,老徐,”教导主任一脸痛苦地伸出了尔康手,另一只手就差捂胸口了,“我知道了,我明白你的良苦用心……”

“我们做为教育工作者,面对这么多孩子,肯定也会觉得力不从心,但是这是我们选择的职业……”老徐并没有停下的意思,“谁这个年龄的时候没有冲动呢,你看,咱俩是同学吧,你高中的时候……”

“徐齐才!”教导主任喊了一声,“我说我知道了!”

蒋丞本来情绪挺低落的,这会儿不知道为什么突然心情变得很好,老徐的话挺逗的,但他还是觉得感动,这样的老师,一生能碰到一个,就算是种幸运,虽然老徐因为情商太低始终没有找到跟学生沟通的正确姿势……

不过他现在的确很想笑,有这种想法的人一定不止他一个,他已经听到了王旭那边没压住的几声笑。

“好吧,”教导主任喝了两大口水,“暂时不处分,但要观察,这个学期之内有任何违纪的行为,就叠加处分,不是警告了,直接记过。”

“报告,”顾飞在最后面说了一句,“我为什么也要写检讨?”